こども学科

DEPARTMENT OF CHILD and FAMILY 福祉(Well-being)に立脚した 保育者を育成

写真:総合政策専修の授業風景

全てのこどもや家族の「声」を
大切にする保育者に

全てのこどもたちが安心して生活できるように支援し、一人ひとりのこどもの権利を尊重する保育士?幼稚園教諭を、地域?自然?人とのつながりの中で育成します。「教育系」「支援系」「表現系」の3つのユニットを用意。めざす保育者像に合わせて選択し、学びを深めるとともに、福祉?地域?文化?社会など幅広い視点を培います。

学科長からのメッセージ

こども学科では、すべてのこどもと家族が安心して過ごせる居場所を創り出す保育者を養成します。こどもと家族の「声」に耳を傾け、障害?外国ルーツ?貧困や虐待など、こどもの個性や抱える課題を含め一人ひとりのありのままの姿を包み込み、すべての人のWell-beingを支える保育者を一緒にめざしませんか?

こども学科長

教授 松山 有美

こども学科の魅力

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3ユニット制の学びで
自分だけの強みを獲得

教育系?支援系?表現系の3ユニットから、1つに軸を置いて学びを深めます。さまざまな視点で保育を研究するユニークな教員陣の下で、保育者としての強みや個性を伸ばします。

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子どもや保護者と
直接関わる機会が豊富

ゼミ活動やボランティア、サークル活動など、子ども?保護者?保育者と関わり学ぶ機会が豊富です。実習とは異なる角度から、子どもや家庭の抱える課題を捉えるきっかけとなります。

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子どもを取り巻く
多様な社会的課題を学ぶ

福祉学?教育学?社会学など広い視点から子どもの課題を見つめます。多職種?地域と連携し解決する方法や、多様な子どもの声に耳を傾けるインクルーシブ保育のあり方を検討します。

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自然と共生した
遊びを学べるキャンパス環境

海や山、森といったキャンパス周辺の豊かな自然環境を活かした保育を実践。子どもたちが生き生きと自分を表現できる時間を生み出す"遊びのスペシャリスト"の資質を培います。

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児童福祉施設?療育施設の
施設保育士など進路が多彩

保育所?幼稚園?認定こども園のほか、児童福祉施設や療育施設、医療機関など多彩な施設で実習を行います。さまざまな保育の形に触れる中で、進路の選択肢が広がります。

SEMINAR

ゼミ?科目紹介

学生が主体となって議論したり自分で選んだテーマに沿って
地域で実践したりしながら学びを深めます。

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社会で求められる保育士?幼稚園教諭を育む
3つのキーワード

障害児保育

障害のある子どもの特性を理解し、発達を促す保育実践や、障害児の家族を取り巻く課題について考えられる保育者を養成します。

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多文化保育

外国にルーツを持つ子どもや保護者の文化を尊重しながら関わり、違いを認め合いながら、すべての子どもの人権を保障する保育を考えます。

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自然保育

こどもは自然と共生しながら、自ら遊びを発見し、自ら育っていきます。あそびや環境を大切にできる保育者を養成します。

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資格

ダブルライセンスを取得できます。

取得可能な資格

  • 保育士
  • 幼稚園教諭一種免許状
  • 学童保育士※1
  • 初級パラスポーツ指導員
  • 社会福祉主事任用資格
  • 児童指導員任用資格
  • 児童福祉司任用資格※2
  • ※1)別途、NPO法人 学童保育指導員協会が指定する学童保育実習を受講する必要があります。
  • ※2)卒業後、指定施設において1年以上の実務経験が必要となります。
  • *任用資格とは公的機関において特定の業務につくために必要とされる資格です。
  • *複数の資格を取得する場合、資格の組み合わせによっては4年間で取得できない場合があります。また、資格によっては併修できない場合があります。

主な就職先

想定される進路

【公務】保育士 / 【私立】保育士 / 【私立】幼稚園教諭?保育教諭 / 施設保育士 / 公務員 / 福祉 / 企業 など

FACULTY
MEMBERS

教員紹介

さまざまな分野の専門研究者が、
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VOICE

在校生?卒業生の声

学びを通じてキャリア形成を進め、
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