科目名 | スポーツ |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 1 | 通年開講 | 成瀬 徹 |
テーマ |
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サッカー文化を共有しよう。 |
科目のねらい |
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<キーワード> グループ 技術分析とゲーム分析 練習計画 サッカーの歴史と発展 イベントづくり <内容の要約> サッカーの技術分析とゲーム分析を行い、練習課題を共有した上でグループで練習計画を立て、計画ー立案ー実践ー総括というサイクルをくぐる。同時に、サッカーという文化をトータルに把握するため、発展史を学ぶ。 <学習目標> サッカーにおける技術認識を高める。 計画ー立案ー実践ー総括というサイクルを踏まえて練習計画が作成できる。 ゲームの組立てや作戦作りができるようにする。 サッカーにおける文化的内容の理解を深める。 できる、わかる、伝え合う手立てや方法がわかる。 |
授業のながれ |
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オリエンテーション 実技オリエンテーション 実技オリエンテーション グループ練習 グループ練習 グループ練習 グループ練習 グループ練習 グループ練習 サッカーの歴史とルール サッカーの歴史とルール サッカーの歴史とルール 中間まとめ グループ練習 グループ練習 グループ練習 グループ練習 グループ練習 第一次リーグ戦 第一次リーグ戦 イベント作り イベント作り イベント作り イベント作り 第二次リーグ戦(サッカー大会) 第二次リーグ戦(サッカー大会) 第二次リーグ戦(サッカー大会) イベントのまとめ イベントのまとめ まとめ |
学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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気分転換やレクリエーションではありません。サッカーという文化の学習を「異質」の仲間が「共同」して学びます。教室で行う理論学習もあります。 |
本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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技術やゲームの分析力、及び計画立案やイベントへの関わり具合をみて総合的に判断します。 |
テキスト |
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□テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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