科目名 | こころとからだ |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 1 | 前期開講 | 山上 俊彦 |
テーマ |
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青年期を生きる−大学での学習と生活 |
科目のねらい |
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<キーワード> 心と体の健康を保つ 日常生活でのトラブル対処 レポートの作成方法 大学での学び方 これからの就職準備 <内容の要約> 大学4年間、こころとからだの健康を保ちながら、学んでいくこと、就職の準備をすることの重要性について、専門の講師を話をもとに学ぶ。 <学習目標> 規則正しい生活ができる。 身の回りのトラブルに対処することができる。 ルールを守って行動できるようにする。 正しい勉強法、 レポート作成法、 就職準備ができる。 |
授業のながれ |
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オリエンテーション 青年期における心の健康と自立について 健康を保つ レポート作成(第1回) 英語の勉強方法について 経済学の勉強方法について レポート作成(第2回) 身の回りのトラブルと解決法@(ハラスメント) 身の回りのトラブルと解決法A(アサーション) 身の回りのトラブルと解決法B(アルコール) 身の回りのトラブルと解決法C(消費者問題) 学生の健康問題 レポート作成(第3回) キャリア形成について レポート作成(第4回) |
学ぶ上での注意・担当教員からの希望 |
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リレー講義方式で専門家の先生に来ていただくので、 失礼のない態度で受講すること。 受講態度が悪い場合は、退出を命じます。 |
本科目の関連科目 |
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「くらしと経済」 |
成績評価の方法 |
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テキスト |
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□テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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